保護者アンケート(中1生)

このアンケートは、SEGの企画・広報活動の参考にのみ使用いたします。回答いただいた方の許可無く、第三者に開示されることはございません。

質問は【0】～【16】まであります。

生徒様　氏名	姓：名： (例) 科学育夫　（※必須）（匿名希望の方は姓・名にそれぞれ「匿名」とご記入ください）
生徒様　学校名
生徒様　1学期クラスレベル	数学　　 A B 受講していない数学Extreme　 Extreme 受講していない英語多読　　 A B 受講していない
【0】	中学受験はされましたか？ a. した　　 b. していない
【1】	中学受験等の情報を手に入れるのに、参考にしたメディアはありますか？【1-a】新聞について新聞を参考にした朝日新聞読売新聞日経新聞毎日新聞産経新聞朝日小学生新聞その他新聞は参考にしていない
	【1-b】雑誌について雑誌を参考にした President Family AERA kids edu 日経Kids＋進学レーダーその他雑誌は参考にしていない
	【1-c】 webサイトについて webサイトを参考にした通塾していた中学受験塾のwebサイトインターエデュ WILLナビ首都圏中学受験ネット eduon! Facebook,twitter等のSNS（ソーシャルネットワーキングサイト）個人ブログその他 webサイトは参考にしていない

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お子様の受験や塾についてお聞かせください。

【2】	小学生のときに、通われた塾を教えてください。塾に通った SAPIX 日能研四谷大塚早稲田アカデミー市進学院栄光ゼミナールその他塾には通わなかった付属校のため塾で勉強しなくても良いと思ったため
【3】	【2】で答えた塾を選ばれた理由は何ですか？合格実績が良い中学に入ってからも通える友達が通っていたテキストが良い授業が良い講師が良い通いやすい場所にあった知人に薦められたその他
【4】	【4-a】小学生のときに通った塾からは、受験のための各種情報はどのような形で提供されていましたか。塾内情報冊子教室配布プリント説明会塾のwebの会員情報サービスメール配信個人面談その他
【4】	【4-b】その情報提供の形について、どのようにお考えでしたか。便利だった特に不便は感じていなかった不便だった理由
【5】	小学生のときに通った塾について、どのような点が良かったと思いますか。ご自由にご記入ください。

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【6】	SEGは中高生対象の塾ですが、中高生対象の塾に通おうと思われたきっかけは何ですか。中高生対象の塾の広告・記事を見て意識した周りの保護者が大学受験のための塾について話していた中学受験でつけた勉強への意欲を持続させたかった中学受験が不本意な結果に終わり、大学受験でリベンジを期すためもともと通うのが当然だと思っていた学校の授業だけでは不安だと思った子供の学力をさらに伸ばしたかった子供の学力に不安を覚えたその他
【7】	中高生対象の塾に通おうと意識しはじめたのはどの時期ですか。～小学5年生まで小学6年生～受験期前受験終了と同時に受験後、3月くらいになってから中1の4月以降
【8】	【8-a】中高生対象の塾に通おうと思われた後、どのように情報を得ましたか。雑誌・新聞・web等で偶然塾の広告が目にとまった塾の情報が掲載されていそうな雑誌・新聞・webサイトを積極的に見るようにした周囲の保護者から話を聞いた小学校の先生から話を聞いた中学受験塾の先生から話を聞いた中学校の先生から話を聞いた中学受験時に受験校付近でチラシをもらったその他
【8】	【8-b】また、その情報を得たあと、どのような行動を取りましたか。気になった塾のwebサイトを見た気になった塾に資料請求をした気になった塾の説明会に行った気になった塾の体験授業受講や授業見学をした上記に該当する行動は一切取らずに、自分で集めた情報だけで判断をして、受講申込を行ったその他
【9】	SEGという名前は何で知りましたか。中学受験時に受験校付近でチラシをもらった雑誌（市販）中学受験塾の情報誌新聞 web上の口コミ算数オリンピック知人小学校の先生中学受験塾の先生中学校の先生もともとだいぶ前から知っていた自分（または配偶者の方）が元生徒だったその他
【10】	SEGの授業にお申し込みをする前、不安や迷いを感じたことはありましたか。特に不安や迷いは無かった不安や迷いを感じたことがあった SEGの授業の特長や良さについて、理解ができない部分があった SEGの特長を理解した上で、他塾の特長と比べ、どちらが子供に合うかどうか迷った SEGと他塾との違いがわからなかった知人は違う塾に申し込んでいるので迷った SEGの周辺環境について不安があった受講料に見合った良い授業なのかどうか不安があったお子様が、あまり塾に通うことに積極的ではなかったお子様は通塾を希望したが、保護者様がその時点では通塾の必要性を感じていなかったその他

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【11】	塾を検討したときに、SEG以外で候補になった塾を教えてください。鉄緑会 GNOBLE 平岡塾 Z会（東大マスターコース）駿台河合塾MEPLO 河合塾K会 VERITAS Y-SAPIX SEG以外の塾は検討しなかった　　　理由その他
【12】	【11】で候補になった塾とSEGとを比較した結果、SEGの受講を決めた理由は何ですか。
【13】	現在SEG以外で通われている塾がありましたら、教えてください。数学鉄緑会 GNOBLE Z会（東大マスターコース）駿台河合塾MEPLO 河合塾K会 VERITAS Y-SAPIX 家庭教師その他通っていない英語鉄緑会 GNOBLE 平岡塾 Z会（東大マスターコース）駿台河合塾MEPLO 河合塾K会 VERITAS Y-SAPIX 家庭教師その他通っていない
【14】	SEGで受講を考えていた科目を教えてください。数学数学Extreme 英語
【15】	SEGのイメージはどのようなイメージですか。数学と英語、それぞれお聞きします。入会前のイメージと、現在のイメージそれぞれについて選択してください。【15-a】数学について入会前のイメージ難しい授業の塾受験にとらわれない授業の塾敷居が高い塾楽しい雰囲気の塾ユニークな授業の塾一般的な塾難関大学・学部を目指す塾少人数で面倒見が良い塾大人数での授業の塾理数系が得意な子のための塾理数系が得意でなくてもできるようにしてもらえる塾誰にでも平等に機会が与えられている塾数学中心の塾その他現在のイメージ難しい授業の塾受験にとらわれない授業の塾敷居が高い塾楽しい雰囲気の塾ユニークな授業の塾一般的な塾難関大学・学部を目指す塾少人数で面倒見が良い塾大人数での授業の塾理数系が得意な子のための塾理数系が得意でなくてもできるようにしてもらえる塾誰にでも平等に機会が与えられている塾数学中心の塾その他【15-b】英語について入会前のイメージ難しい授業の塾受験にとらわれない授業の塾敷居が高い塾楽しい雰囲気の塾ユニークな授業の塾一般的な塾難関大学・学部を目指す塾少人数で面倒見が良い塾大人数での授業の塾英語が得意な子のための塾英語が得意でなくてもできるようにしてもらえる塾誰にでも平等に機会が与えられている塾英語中心の塾その他現在のイメージ難しい授業の塾受験にとらわれない授業の塾敷居が高い塾楽しい雰囲気の塾ユニークな授業の塾一般的な塾難関大学・学部を目指す塾少人数で面倒見が良い塾大人数での授業の塾英語がすでに得意な子のための塾英語が得意でなくてもできるようにしてもらえる塾誰にでも平等に機会が与えられている塾英語中心の塾その他
【16】	実際に受講してみて、現在のSEGへの印象はいかがですか？ご自由にお書きください。

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